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沧州网站建设的生产价值范畴

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  马克思在“商品价值”转化为“生产价格”的论证中,遇到了麻烦。根本原因出在对价值与剩余价值的形成上的曲解,把价值、剩余价值归结为劳动时间,而在价值转化为价格中就无法转化。于是,就提出了“市场价值”、“生产价格”等概念。同时,他没有分析出商品交换价值及交换价值量的二重性,也没有抽象出货币价值的二重性,就无法理解生产价值与需求价值,商品价值量与商品价格之间的关系。在商品价值转化为价格中,没有货币因素加入,哪来的“价格”?他的“价值转形”理论也就走入了死胡同。亚当·斯密、大卫·李嘉图、马歇尔、穆勒等人也都未认识交换价值的二重性与货币价值的二重性,也都在“价值转形”中碰了壁。

  沧州网站建设论述了生产劳动过程和价值形成过程的主要理论,第二篇论述了商品交换过程的主要理论,第三篇论述了剩余价值的生产过程和实现,包括绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的生产和实现第四篇第十七章系统论述了生产价值与商品价格转化的九个公式。本章是把生产劳动过程和价值转化过程以图表的形式系统分解论述。沧州网站建设的生产劳动要素分解图自然力和自然物质是生产劳动过程中的客体要素,人类劳动是生产劳动过程中的主体要素。如图:第一,自然力和自然物质都存在于天、地之间,是生产劳动过程中的客体要素。

  智力支配体力体力是智力的载体。人的智力又分为脑力和知识,脑力是知识的载体,知识是后天的依附于人的脑力。知识又分为哲学和科学哲学是人对自然、社会、意识的综合学问,是一般的抽象的学问。科学是人对自然社会和人类的具体学问,它又分为自然科学和社会科学。人类自然科学的智力是人类对大自然的认识,又反作用于自然,人类自然科学智力利用自然力,和自然力相交换,是物质生产劳动过程,其结果是物质产品,形成物质产品价值,这是经济学意义上的价值,属于沧州网站建设的生产价值范畴。人类社会科学的智力是人类对社会的认识,又反作用于社会,是精神生产劳动过程,其结果是精神产品,形成精神产品价值属于消费价值范畴,参与物质产品剩余价值的分配和再分配。比如党、政、军人员、文艺、体育、美术工作人员、作家等。、劳动过程与价值形成过程分解图劳动过程(物质劳动过程)是人和自然的交换,是价值形成过程劳动分为抽象劳动和具体劳动,形成产品价值。

2020年10月8日
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